22.03.2016
Сегодня мы слушали очень позитивного педагога Пигуль Галину Ивановну с темой "Взаимодействие с социальными партнерами в условиях ФГОС". Познакомились с механизмом формирования общественного мнения о ДОО. Составляли шаги для осуществления эффективного взаимодействия с социальными партнерами. Создали кластер - модель взаимодействия с соц. партнерами.
Делали SWOT - анализ партнеров по взаимодействию.
А во второй половине дня мы с Матвеевой Марией Ивановной рассматривали технологии развития критического мышления. Познакомились с диаграммой Бьюэлла по взаимодействию воспитателя и музыкального руководителя. Также, мы сегодня включали активно свою фантазию и сочиняли сказки.
И еще познакомились с техникой "Шесть шляп мышления" Эдварда де Боно. Создали очень позитивный кластер! Было здорово!
Сегодня мы слушали очень позитивного педагога Пигуль Галину Ивановну с темой "Взаимодействие с социальными партнерами в условиях ФГОС". Познакомились с механизмом формирования общественного мнения о ДОО. Составляли шаги для осуществления эффективного взаимодействия с социальными партнерами. Создали кластер - модель взаимодействия с соц. партнерами.
Делали SWOT - анализ партнеров по взаимодействию.
А во второй половине дня мы с Матвеевой Марией Ивановной рассматривали технологии развития критического мышления. Познакомились с диаграммой Бьюэлла по взаимодействию воспитателя и музыкального руководителя. Также, мы сегодня включали активно свою фантазию и сочиняли сказки.
И еще познакомились с техникой "Шесть шляп мышления" Эдварда де Боно. Создали очень позитивный кластер! Было здорово!
Сегодня снова очень интересный и насыщенный день! Очень понравилось работать с Галиной Ивановной Пигуль, заразила нас своей положительной энергией, попробовали создать свои модели взаимодействия с социальными партнёрами, выделили для себя сильные и слабые стороны, возможности и внешние угрозы, одним словом SWOT-анализ, новый для меня термин.Новая для меня тема "Технология развития критического мышления", с ней познакомила нас Матвеева Мария Ивановна. Снова работали по группам, было здорово! Особенно запомнился приём "Чтение с остановками" и один из инструментов технологии "Шесть шляп мышления" Ушли с хорошим настроением и новыми знаниями!
ОтветитьУдалитьЗдорово когда педагог умеет настроить на позитив (первые четыре часа пролетели на одном дыхании). Конечно наш детсад уже работает с социальными партнёрами, для меня ново, что я тоже должна в этом принимать участие. На "Технологии развития критического мышления" я особенно почувствовала, что мы команда. Одни формулировали мысли, другие размещали на листе бумаги. Кто-то искал интересные мысли в интернете, а кто-то художественно корректировал кластер. Каждый нашел себе место и работу. Я очень рада, что мы вместе.
ОтветитьУдалить